Kunsthandwerk

Sehr einfach, hausgemachte Uhr für Kinder zu machen, um die Stunden zu lernen


Die Uhr, das erste Accessoire schlechthin, das alle Jungen und Mädchen ab 3 Jahren mit Stolz zeigen wollen. Unabhängig von Farbe, Form und Größe (obwohl je größer desto besser) ist es wichtig, eine zu nehmen und sie allen zu zeigen. Viele tragen es sogar, ohne zu wissen, wie man die Zeit liest. Für sie schlage ich vor Eine lustige, selbstgemachte Uhr, sehr einfach herzustellen, mit der wir Kinder lernen lassen, die Stunden zu lesen auf die spaßigste Weise.

Jungen und Mädchen ab 5 Jahren beginnen, die Zeit zu kontrollieren. Konzepte wie „gestern“, „heute“ und „morgen“ lassen sich leicht verinnerlichen und stellen Fragen wie: „Wie viel Zeit bleibt noch, um in den Park zu gehen? ? ',' Wann werden wir bekommen? '. Wenn der Erwachsene antwortet: "eine halbe Stunde", "10 Minuten", möchte das Kind genau wissen, was es damit meint, und hier beginnt das Abenteuer des Lernens, mit der Uhr umzugehen und sie zu verstehen.

Materialien:

  • Karton
  • Schere
  • Permanent-Marker
  • Bleistift und Radiergummi
  • Regel
  • Eva Gummi
  • Bindemittel
  • Teller

Mit der Uhr am Handgelenk fühlen sich der Junge und das Mädchen etwas älter, sie fühlen sich gewachsen, für sie hat es eine materielle Bedeutung, selbst in einem so frühen Alter kennen sie den wahren Wert einer Uhr und ihre Verwendung nicht, seit sie noch sind Sie kontrollieren nicht den Zeitbegriff.

Ich präsentiere eine einfache Aktivität, die Sie zu Hause durchführen können, um Ihre Söhne und Töchter in die Welt der Stunden und Minuten einzuführen. Und das kann an jedes Alter und jede Schwierigkeit angepasst werden. Machen wir unsere eigene Uhr? Lass uns anfangen!

Indem wir diesen einfachen 5 Schritten folgen, können wir unsere Aktivität ausführen. Die Vorbereitung dauert nicht lange und außerdem benötigen Sie nur sehr einfache Materialien, um in ein Briefpapier zu gelangen.

1. Wir machen den Umfang der Uhr mit Hilfe eines Tellers oder einer Schüssel der gewünschten Größe. Dazu benutzen wir einen Bleistift und schneiden ihn mit einer Schere aus. Wir werden so viele Kreise machen, wie wir wollen. (Uhr mit Stunden-, Minuten-, Konzeptuhr usw.).

2. Nehmen Sie als Referenz den Durchmesser des Kreises Wir werden sein Zentrum finden und daraus können wir mit Bleistift sowohl die Zahlen als auch die Wörter schreiben, die wir brauchen. Dafür können wir uns mit der Regel helfen.

3. Zwischen jeder Zahl oder jedem Wort machen wir mit der Schere einige Schnitte von ca. 4 cm Länge. Ich empfehle, die Schnitte an allen Uhren gleichzeitig auszuführen, dh sie übereinander zu halten, damit die Schnitte auf denselben Seiten herauskommen und perfekt miteinander übereinstimmen.

4. Mit ein paar Fetzen Eva-Gummi machen wir die Zeiger der Uhr, einen von jeder Farbe und unterschiedlicher Größe, um sie gut zu unterscheiden. Sie herzustellen ist sehr einfach, sie werden von Hand mit dem Bleistift auf Eva-Gummi gezeichnet und wir schneiden sie aus.

5 .. Wir überprüfen mit Permanentmarker alle Zahlen und Wörter, die mit Bleistift gezeichnet wurden.

6. Mit Hilfe des Bleistifts machen wir ein kleines Loch in die Mitte jeder Uhr und in die Zeiger, durch die Wir werden den Ordner übergeben. Ziehen Sie den Binder nicht zu fest an, damit wir die Hände leicht bewegen können.

Diese Aktivität richtet sich sowohl an Jungen als auch an Mädchen zwischen 5 und 7 Jahren, abhängig von der Komplexität, die wir ihr geben möchten.

- Zunächst können wir dieses Spiel verwenden, um Lerne die Stunden auf einer analogen Uhr (12 Stunden). Wir können ihnen aber auch Konzepte wie "Morgen", "Nachmittag" und "Nacht" beibringen oder wofür jeder Zeiger der Uhr verwendet wird (der lange Zeiger zeigt die Minuten an, während der kurze die Stunden anzeigt).

- Sobald sie die Stunden gemeistert haben, können wir die Uhr der Konzepte hinzufügen: 'Uhr', 'und ein Viertel', 'und eine halbe' und 'minus ein Viertel'. Und wir werden das Protokoll einführen, dafür müssen die Jungen und Mädchen die Zahlen von 5 bis 5 bis 60 kennen. Auf diese Weise können sie zum Beispiel verstehen, dass „eineinhalb“ 30 Minuten entspricht.

- Dann kümmern wir uns um alle Minuten: 'und zehn', 'minus zwanzig' usw.

- Sie können so viele Uhren hinzufügen, wie Sie möchten. Denken Sie daran, dass sie alle auf die gleiche Weise ausgeführt werden. Wir können auch auftreten eine von 24 Stunden, in denen die Stunden von P.M. (13h-00: 00h) Diese Methode tritt zwar häufiger bei Digitaluhren als bei Analoguhren auf, ist jedoch eine gute Möglichkeit, sie in die Digitaluhr einzuführen.

[Read +: Story, um die Minuten, Stunden und Tage zu lernen]

Einer der größten Vorteile, die Kinder mit dieser Aktivität erhalten, ist den Begriff der Zeit lernen, wie man es berechnet, sich organisiert, in der Lage ist, Handlungen zu antizipieren, sich in bestimmten Situationen nicht verloren zu fühlen und es zu meistern. Es ist ein langsamer Prozess, der schrittweise erfasst wird, aber das Endergebnis ist ausgezeichnet.

Der andere große Vorteil ist, dass das Kind mentale mathematische Berechnungen durchführen muss, die seine kognitive Entwicklung, mentale Beweglichkeit, das Kurzzeitgedächtnis und das Erlernen mathematischer Strategien verbessern.

Wie bei anderen Aktivitäten begünstigt es auch die Entwicklung von Aufmerksamkeit, Konzentration und Beobachtung und natürlich Feinmotorik und manuelle Augenkoordination.

Wie Sie sehen, ist eine einfache Aktivität sehr wichtig für Kinder, mit der sie einen großen Schritt machen und die sie nie vergessen werden.


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