Theater

Die Sonnen. Ein kurzes Stück für Kinder über Inklusion

Die Sonnen. Ein kurzes Stück für Kinder über Inklusion


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Sketche eignen sich hervorragend zu Hause, im Unterricht oder im Sommercamp. Kinder haben eine tolle Zeit, sie bringen ihre großen Talente als Schauspieler zur Geltung und lernen wichtige Werte wie Respekt oder Freundschaft. Die Theaterdarstellung, die wir hier vorschlagen, soll Kindern beibringen, was Inklusion ist und warum wir alle dies in unserem täglichen Leben berücksichtigen müssen. Meine Damen und Herren, verpassen Sie kein Detail, das beginnt 'Los Soles', ein lustiges Stück über Inklusion.

Dieses Stück ist für Kinder zu Hause oder in der Schule gedacht. Ihr Hauptziel ist es, Kinder darauf aufmerksam zu machen, wie wichtig es ist, andere so zu behandeln, wie wir selbst gerne behandelt werden, ohne einen Unterschied zu machen. Wenn wir sagen, dass alle gleich behandelt werden, beziehen wir uns auch auf Kinder, die Sie haben Krankheiten oder Pathologien und tun dies immer mit Respekt, Verständnis und Empathie.

Dieses kurze Stück über Inklusion soll mit wenigen Schülern aufgeführt werden. Das Drehbuch kann jedoch immer so angepasst werden, dass je mehr desto besser handeln kann. Es könnte sogar mit einer ganzen Klasse gemacht werden. Garantierter Spaß!

- Arbeitsbeschreibung: Es gab einmal eine ganz besondere Klasse namens Sonnenklasse, in der jedes Kind etwas hatte, das es anders machte (jetzt unten werden Sie verstehen, was wir meinen), aber aus diesem Grund sollten sie nicht anders behandelt werden. Obwohl sie alle etwas hatten, das sie besonders machte, waren sie die gleichen wie die anderen Kinder in der Schule. Es gab auch einen kleinen Jungen, der nichts anderes hatte ... Werden sie alle Freunde? Mal sehen!

- Zeichen: Joel (er ist ein Kind, dem es schwer fällt, Dinge zu verstehen), Vera (hat Probleme beim Gehen), Elena (sieht auf seinem rechten Auge nicht gut), Ana (ist ein superaktives Mädchen), Carlos (zeigt keine Pathologie) und Carolina, in der Rolle der Lehrerin. Fügen Sie, wie bereits erwähnt, so viele weitere Zeichen hinzu, wie Sie möchten.

- Aktionsort, an dem die Arbeit stattfindet: Eine Schule.

- Notwendiges Material: Normale Dinge, die normalerweise in der Klasse sind und gerne lernen und Spaß haben.

Der Vorhang öffnet sich, die Kinder werden mit dem Lehrer in der Klasse der Sonnen gesehen.

Carolina: (geht zum Unterricht) Hallo Leute, wie habt ihr das Wochenende verbracht?

Joel: (hebt die Hand, um zu sprechen) Okay, ich bin mit meinen Eltern spazieren gegangen.

Carolina: Toll!

Ana: (Er spricht schnell und enthusiastisch) Nun, ich ging Fahrrad fahren, im Haus meiner Großmutter essen und mit meinen Cousins ​​spielen.

Carolina: Ich bin froh, Ana. Es ist Zeit, mit den Sprachübungen zu beginnen.

Joel: (Hebt seine Hand) Ich verstehe sie nicht, es kostet mich viel. (Er wirft den Bleistift auf den Boden, weil er wütend ist)

Carolina: Mach dir keine Sorgen, Joel, ich werde dir bei den Sprachübungen helfen. Fast hätte ich vergessen, nach der Pause werden wir einen neuen Partner treffen.

Jeder: (mit überraschtem Gesicht) Wer ist das?

Carolina: Er ist ein Junge, der gerade in die Stadt gezogen ist. Dies ist Ihr erster Unterrichtstag hier bei uns.

Vera: Wie heißen Sie?

Carolina: Er heißt Carlos und ich denke, er ist ein bisschen schüchtern.

Elena: Nun, nachdem er uns getroffen hat, wird er sicher aufhören, so schüchtern zu sein.

Ana: (aufgeregt) Ja! Du hast recht!

Die Glocke läutet und zeigt an, dass es Pausenzeit ist. Die Kinder stehen vom Tisch auf. Der Vorhang schließt sich.

[Lesen +: Spielen Sie über Großzügigkeit]

Der Vorhang geht auf. Die Kinder sind wieder im Unterricht beim Lehrer.

Carolina: Leute, das ist Carlos, er wird dein neuer Partner sein.

Charles: (mit schüchterner Stimme) Hallo allerseits.

Jeder: Hallo Carlos, willkommen.

Ana: Spielst du gerne ball

Charles: Ja, ich liebe es.

Vera: Ich mag den Ball überhaupt nicht. Es ist schwer für mich zu laufen, deshalb kann ich den Ball nicht treten.

Joel: Carlos, kannst du gut lesen?

Charles: Ja, ich kann sehr gut lesen.

Joel: Zum Glück ist es ein bisschen schwierig für mich.

Carolina: Nun Leute, das ist vorerst in Ordnung, wir werden Carlos nach und nach kennenlernen. Zeit für Hausaufgaben.

Nach einer Weile läutet die Glocke, der Unterricht ist vorbei. Die Kinder bleiben an der Tür der Klasse und unterhalten sich, alle außer Carlos, der nach Hause geht.

Vera: Wie seltsam dieses neue Kind ist, er hat kein Problem damit, wie ich zu gehen.

Elena: Er hat auch keine Sehprobleme wie ich auf einem Auge.

Ana: Er ist auch nicht die ganze Zeit nervös wie ich.

Joel: Er ist sehr schlau, er versteht alles beim ersten Mal.

Vera: Jedenfalls gehört er zu unserer Klasse, also müssen wir seine Freunde sein.

Elena: Nun ja, der Lehrer sagte auch, dass er ein sehr schüchternes Kind ist und neu in der Stadt ist! Sicher, du willst wirklich Freunde haben und mit ihnen spielen.

Ana: Mir fällt ein, dass wir eine Willkommenszeichnung für ihn zeichnen können.

Joel: Was für eine gute Idee! Sollen wir zurück zum Unterricht gehen und es jetzt tun? So können wir es Ihnen morgen früh geben.

Jeder: Ja ja

Sie gehen zurück zum Unterricht und fangen an, eine super schöne Zeichnung für ihren neuen Freund Carlos zu zeichnen.

Der Vorhang schließt sich.

[Lesen +: Spiel mit vielen Charakteren]

Der Vorhang geht auf. Der nächste Tag kommt und alle Kinder sind im Unterricht.

Vera: (dreht sich zu Carlos um) Carlos, wir haben etwas für dich.

Charles: (nähert sich schüchtern Vera) Was ist das?

Vera: Nun, eine Zeichnung, die wir alle gemacht haben, um Sie willkommen zu heißen.

Charles: "Ja wirklich?" Was für eine Illusion macht es mich!

Die Kinder geben Carlos die Zeichnung.

Charles: (schaut sich die Zeichnung an, die sie gemacht haben) Ich liebe es! Vielen Dank. Die Wahrheit ist, dass ich etwas nervös war, neu zu sein, aber jetzt, wo ich sehe, dass du meine Freunde sein willst, fühle ich mich viel besser.

Ana: Natürlich werden wir deine Freunde sein!

Joel: Ja, und Sie können uns auch bei unseren Hausaufgaben helfen und uns beibringen, wie man ein Fußballspiel spielt.

Charles: Ich werde erfreut sein!

In diesem Moment betritt der Lehrer die Klasse.

Carolina: Ich sehe, dass Sie Carlos schon ein bisschen mehr kennen.

Elena: Ja, er ist schon ein Freund mehr.

Carolina: Wie froh ich bin! Was man am meisten braucht, wenn man in eine andere Stadt zieht, ist, gute Freunde zu finden. Es ist Zeit, mit der Tagesordnung fortzufahren und das Buch auf Seite 30 zu öffnen.

Kinder öffnen ihr Buch, um ihre Aufgaben für den Tag glücklich und zufrieden zu machen. Der Vorhang schließt sich.

Ende dieses lustigen Spiels über Inklusion. Vergessen Sie nicht den wohlverdienten Applaus!

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Video: Der alltägliche Kampf um Inklusion. quer vom BR (September 2022).


Bemerkungen:

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  2. Freeman

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