Neue Technologien

Tipps, damit Kinder nicht in gefährliche Virenspiele geraten


Neue Technologien haben den Menschen das Leben in vielerlei Hinsicht erleichtert, aber sie haben auch die Art und Weise beeinflusst, wie Menschen denken, tun und leben. Auf diese Weise hat die technologische Entwicklung die Tiefen unserer Gesellschaft und auf allen Ebenen durchdrungen und die Werte und das Verhalten des Einzelnen verändert. In diesem neuen Umstand entstehen neue Herausforderungen für die Eltern die die Sicherheit ihrer Kinder suchen. Einer von ihnen ist gefährliche virale Spiele das wird immer wieder in Mode.

Neue Technologien haben Änderungen in der Kommunikation verursacht. Über soziale Netzwerke wie Facebook, Instagram, Twitter, YouTube oder WhatsApp können wir mit Menschen interagieren, die weit von uns entfernt sind. Mit anderen Worten, dank neuer Technologien Beziehungen wurden universalisiert die 'Grenzen', die sie trennten, auflösen.

Die Möglichkeit, rund um die Uhr über das Smartphone, Tablet oder den PC verbunden zu sein, ermöglicht die massive Verbreitung von Ideen und Inhalten über soziale Netzwerke, Instant Messaging oder E-Mail.

Unter all den Inhalten, die sich über das Netzwerk verbreiten, finden wir die sogenannten virale Spiele. Diese erscheinen im Allgemeinen anonym und wenn sie im Internet geteilt werden, wächst ihr Ruhm und wird in Mode. Die Spiele sind normalerweise Videos, die eine Herausforderung oder "Herausforderung" vorschlagen. Sie neigen dazu, sehr auffällig zu sein, besonders für Tweens und Teenager, die sie als etwas Humorvolles ansehen, ohne sich bewusst zu sein, dass sie manchmal gefährlich für die Person sind, die sie ausführt.

Es gibt und gab viele virale Spiele. Zu den bekanntesten und gefährlichsten gehören:

- Die 'Eye Vodka Challenge' (2010). Diese Herausforderung bestand darin, Alkohol über das Auge einzunehmen und so ein schnelles „Hoch“ zu erreichen.

- Die "Zimt-Herausforderung" (2012). Das Spiel bestand darin, in kürzester Zeit und ohne Wasser einen Löffel Zimtpulver zu schlucken. Da es unmöglich ist, ohne Husten zu schlucken, stoßen die meisten den Zimt durch Mund und Nase aus. Die Teenager waren sehr amüsiert, aber in Wirklichkeit war dieses Spiel sehr gefährlich, da dies zu Erstickung, Halsschmerzen und Lungenkollaps führte.

- Die "Eis- und Salzherausforderung" (2013). Dieses Spiel bestand darin, Salz auf die Haut zu geben und Eis dagegen zu drücken, was ein Gefühl hervorrief, das Temperaturen von bis zu 17 Grad unter Null erreicht und erhebliche Verbrennungen verursacht.

- Die "Klebeband-Herausforderung" (2016). Das Spiel versucht, eine Person von Kopf bis Fuß mit Klebeband zu umwickeln, und sie muss in kürzester Zeit frei sein.

- Der blaue Wal (2016). Diese Herausforderung basierte auf einer Liste von 50 Herausforderungen, die Tests wie das Schneiden der Handgelenke oder das Springen von einem Gebäude umfassten. Das Ende dieses Spiels war die Suche nach Selbstverletzung und Selbstmord.

- 'In meinen Gefühlen herausfordern' (2018). Das Ziel dieses Spiels war es, eine Choreografie mit einem fahrenden Auto auf öffentlichen Straßen durchzuführen, die denjenigen, die es üben, zahlreiche Unfälle und Verletzungen verursachte.

- Momo (2018-2019). Obwohl festgestellt wurde, dass es sich um gefälschte Nachrichten handelte, terrorisierte das Gesicht von Momos Monster Kinder auf der ganzen Welt.

- 'Bird Box Challenge' (2019). Diese Herausforderung besteht darin, Videos oder Fotos hochzuladen, in denen Aufgaben und Aktivitäten mit verbundenen Augen ausgeführt werden, wobei der Film 'Birdbox' als Referenz dient.

- "Das Alphabet des Teufels" (2019). Es ist keine neue Herausforderung, seit es vor ein paar Jahren in Mode gekommen ist, aber jetzt ist es zurückgekehrt. Es ist ein Spiel, das darin besteht, den anderen zu verletzen, der beim Rezitieren des Alphabets teilnimmt. Dies hat sich unter den Schulen durch Mundpropaganda, aber auch über soziale Netzwerke verbreitet.

- Der Schädelbrecher (2020). Diese Herausforderung ist eine Variante der vorherigen. Es besteht aus zwei Kindern, die gleichzeitig springen, und wenn das dritte zum Springen geht, stolpern die vorherigen über ihn. Dieses Spiel (das auch bei Kindern gesehen wurde, bei denen andere mit einem Schal fallen) ist eine echte Gefahr, da es dem Opfer sehr starke Schläge versetzen kann.

Die Polizei und Experten warnen ständig vor der Gefährlichkeit dieser Art von Spielen, die in Mode gekommen sind. Dazu bitten sie um die Zusammenarbeit der Erwachsenen, die sich in der Umgebung befinden, die den Kleinen am nächsten ist, um die viralen Spiele stoppen zu können und hindern sie daran, sie zu üben und zu verbreiten.

Daher müssen Eltern und Lehrer als erstes nicht wegschauen. Daher ist es auch ratsam:

1. Seien Sie aufmerksam
Es ist wichtig, darauf zu achten, seltsame Verhaltensweisen zu erkennen, die außerhalb des Alltags von Kindern oder Jugendlichen liegen.

2. Lass es einen Dialog geben
Es ist wichtig, dass Eltern sich fließend mit ihren Teenagern verbinden, um zu überwachen, was sie im Internet tun, und dabei stets ihre Privatsphäre zu respektieren. Es ist wichtig, ein Klima des Vertrauens zu schaffen.

3. Nicht verbieten
Den Jugendlichen das Internet zu entziehen, wird nicht die Lösung sein. Das Netz hat viele gute Dinge, mit denen Sie lernen und Fähigkeiten erwerben können, wenn Sie es richtig verwenden. Es wird die Anstrengung von Erwachsenen geben: zu lehren, wie man es richtig benutzt.

Wenn wir es für angemessen halten, können wir auch die verschiedenen Funktionen von Mobiltelefonen und sozialen Netzwerken zur Kindersicherung aktivieren und Kindern erklären, dass wir dies als Sicherheitsmaßnahme tun.

4. Grenzen setzen
Die Grenzen und Normen werden von grundlegender Bedeutung sein, um eine Reihe von Regeln für die gute Nutzung des Internets festzulegen.

5. Richtige Verwendung des Netzwerks
Schulen, Lehrer und Eltern müssen Minderjährige ermutigen, das Internet verantwortungsbewusst zu nutzen. Dazu muss ein Netzwerk geschaffen werden, in dem alle zusammenkommen, um die Jugendlichen zu schützen und zu unterstützen, damit sie sich sicher fühlen und keine Herausforderungen benötigen, um das Gefühl zu haben, zu etwas zu gehören.

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