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Das Recht von Kindern mit geistiger Behinderung, glücklich zu sein

Das Recht von Kindern mit geistiger Behinderung, glücklich zu sein


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Mercedes ist ein Mädchen mit 18 Jahren, schön, liebevoll, respektvoll, gebildet, weiblich, verantwortungsbewusst, mit viel Genie und mit beschränkter Intellekt, etwas, das ihr nicht den Willen zum Leben genommen hat, das sie aber dazu gebracht hat, in Situationen von Mobbing und Diskriminierung zu leben.

Aber Mercedes ist nicht allein. Neben ihr ist Azucena, eine Mutter, die jeden Tag kämpft, damit die Recht von Kindern mit geistiger Behinderung, glücklich zu sein und in der Gesellschaft zu leben. "In den meisten Fällen wird die Behinderung visuell nicht geschätzt, ist also nicht erkennbar, und die Menschen nutzen sie und ihre Verwundbarkeit aus und verhalten sich mit ihnen so, als wären sie Idioten."

Wenn Azucena über ihre Tochter Mercedes spricht, strömt ihr Lächeln aus ihrem Gesicht. "Sie war ein wunderschönes Mädchen, sehr ruhig und mit viel Pachorrota", wie ihr Vater und ich sagten. Seine Kindheit verlief wie die jedes anderen Kindes in seinem Alter: Parks, Geburtstage, pädiatrische Untersuchungen, Kindergärten ...

Und hier, als die Schulbühne begann, wurde Azucena traurig: "In den Schulen war meine Vision von ihr, dass sie immer allein war, aber sie war glücklich, sie brauchte niemanden, vielleicht auch nicht war, dass sie sie nicht verstand und die anderen sie auch nicht verstanden. "

Als das kleine Mädchen die dritte Klasse der Vorschule erreichte, ging der Alarm los. "Alle Kinder in ihrer Klasse konnten lesen, außer ihr, und sie konnte keine Farben und / oder geometrischen Formen unterscheiden." In der Schule schauten sie weg, anstatt zu helfen, und wie Mercedes erklärt, "luden sie uns ein, zu gehen, weil sie das Profil nicht gaben."

Aber es gab diesen Mut der Mutter zu kämpfen, damit ihre Tochter die beste Ausbildung und ein Leben voller Glück hatte. "Wir bewegten uns aufgrund von Informationen, die andere Eltern uns gaben, und einer Situation, die eine ähnliche Verzögerung beim Lernen in der Schule hinter sich hatte, ohne jedoch zu wissen, was wirklich mit unserer Tochter geschah."

Schließlich machten sie eine psychologische Studie und von dort wurde ihnen gesagt, dass sie eine hatte beschränkter Intellekt, aber das war wenig nennenswert, die Schlussfolgerung war näher an TDH. "Als Eltern sind wir bei dieser Klassifizierung geblieben, da sie uns sonst wenig darüber erzählten, was sie wirklich hatte, oder sie haben es uns nicht gut erklärt."

Die Jahre vergingen und Mercedes besuchte zwei weitere normale Schulen. Der Unterschied zu den anderen Klassenkameraden war zunächst kaum spürbar, aber nach den Kursen war der Abstand zwischen seinen Gleichen deutlicher und unheimlicher.

Und in diesem Moment erschien ein Schutzengel im Leben dieser Familie: Evangelina Álvarez, die Privatlehrerin von Mercedes, die den Weg zur Realität ihrer Behinderung ebnete. "Es war schwer - sagt Azucena unter Tränen - Zum Glück hatten wir die Unterstützung von Adisli (Vereinigung für die Aufmerksamkeit von Menschen mit leichten geistigen Behinderungen und Borderline Intelligence)! Dank ihnen wurde uns klar, dass wir nicht allein waren, dass es einfach mehr Menschen gab wir, die wir nicht verrückt waren und wir hatten unsere Nische in der Gesellschaft. "

Für Azucena und ihren Ehemann änderte sich ihr Leben, als ihre Tochter geboren wurde, und nahm bei der Diagnose erneut eine wichtige Wendung (Mercedes war 15 Jahre alt geworden). Obwohl es herzzerreißend war, war es auch eine Erleichterung, weil sie am Ende wussten, was los war sie. zu deiner Tochter. Es war eine andere Situation, es ihm zu erklären, und in diesem Fall war der Vater an der Reihe, der auf einfache, liebevolle und zärtliche Weise zu ihm sagte: "Schatz, du hast Schwierigkeiten, einige Dinge zu tun, aber du bist nicht dumm wie Manche Leute rufen dich an, es fällt dir nur schwer, sie zu machen, und deshalb musst du mehr Interesse wecken. "

In diesem Moment erinnert sich Mercedes aufgeregt: "Ihr Gesichtsausdruck war erleichtert, ich glaube, sie fühlte sich endlich verstanden." Und ihr Bruder, drei Jahre jünger als sie, konnte nur kategorisch antworten: "Meine Schwester ist nicht dumm, sie braucht mehr Hilfe als die anderen, aber es geht ihr gut."

Sofort suchte Azucena nach einer Sonderschule, die den Eigenschaften von Mercedes entsprach. Und es ist keine leichte Aufgabe, da es in dieser derzeit verleumdeten Bildungsmethode viel weniger Orte gibt und sie im Allgemeinen nicht in der Nähe ihrer Heimat sind. Um sich ein Bild zu machen, gibt es in ganz Madrid nur 46 Schulen Besondere Bildung und nicht alle Schulen sind an die verschiedenen Arten von Behinderungen angepasst, die wir finden können. Schließlich fand Mercedes ihren Platz in der Fundación A la Par-Schule (CEE A la Par-Niño Jesús del Remedio in Madrid) und das Leben dieser jungen Frau und ihrer Familie hat sich verändert. "Es war das Beste, was wir für sie tun konnten. Sie ist mit Gleichaltrigen da, sie fühlt sich glücklich, sie hat viele Freunde, sie hat eine großartige Beziehung ... Sie hat eine Veränderung vorgenommen, die uns überrascht hat und vor allem kann ihr Mercedes alles, was er sich vorgenommen hat, es fehlten nur die Mittel und wir haben es erreicht, obwohl wir noch viel zu tun haben. "

Azucena will diese Geschichte nicht beenden, ohne eine Botschaft an die Gesellschaft zu senden: "Im Leben bitte ich Sie nur, die Stereotypen hinter uns zu lassen, um Lösungen für die Bedürfnisse jedes Kindes zu finden. Wir müssen Helfen Sie ihnen, das zu fördern, was sie wirklich gut können, weil sie viel wert sind und vor allem mehr über Behinderungen wissen. " In der A la Par-Stiftung können sie nicht nur studieren, sondern haben sich auch an die Bedürfnisse von Menschen mit geistiger Behinderung und ihren Familien angepasst und verfügen derzeit über ein Arbeitsamt, Berufszentren oder Ausbildungshäuser als vorherigen Schritt zum autonomen Leben, weil sie haben Eine geistige Behinderung ist kein Hindernis für ein erfülltes, würdiges und unabhängiges Leben.

Und sie gibt den Eltern, die das durchmachen, was sie gelebt hat, einen Ratschlag: Werfen Sie niemals das Handtuch und suchen Sie nach Werkzeugen, um ihre Kinder zu stärken. "Oft schützen wir sie aus Angst zu sehr und das macht sie nur unsicherer. Wir werden ihnen helfen, indem wir ihnen kontrollierte Flügel geben, weil sie so fliegen müssen, wie wir es damals getan haben."

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Video: Geistige Behinderung und psychische Störung (September 2022).


Bemerkungen:

  1. Shakagami

    Gut geschrieben. Natürlich gibt es nicht genug Positives, aber ich habe es in einem Atemzug gelesen

  2. Odd

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