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Vorteile von M-Learning bei der Erziehung von Kindern


In Schulen sind zunehmend neue Technologien vorhanden. Allerdings begrüßt nicht jeder die Verwendung von Tablets und sogar Mobiltelefonen in Klassenzimmern. In einigen Ländern ist es Studenten verboten, Mobiltelefone zu benutzen In Klassenzimmern vor dem 15. Lebensjahr wird, obwohl die Strömung mit zunehmendem Gewicht zunimmt, die Verwendung all dieser Geräte zum pädagogischen Nutzen von Kindern vorgeschlagen. Wir sprechen über M-Learning.

M-Learning (Mobile Learning) ist eine Lehrmethode, die auf der Verwendung spezifischer Anwendungen für Mobiltelefone und andere kleine elektronische Geräte basiert. Wir erklären, woraus es genau besteht und Was sind die Vorteile von M-Learning in der Ausbildung Ihres Kindes?

Viele Lehrer wetten für den Beitritt zu den neuen Technologien anstatt einen Kampf gegen sie zu führen. Die Verwendung von Bildungsanwendungen über Mobiltelefone und andere kleine elektronische Geräte wird als M-Learning bezeichnet, ein wachsender Trend in vielen Schulen.

Viele Eltern, die sich Sorgen über die Abhängigkeit ihrer Kinder von Mobiltelefonen machen, fragen sich, ob es für Schulen wirklich gut ist, dieses System zu nutzen. Die Experten Listen Sie alle Vorteile dieses pädagogischen Stroms auf:

  1. Kommunikation zwischen Kollegen. Mobiltelefone erleichtern die Kommunikation zwischen Schülern. Solange es verantwortungsbewusst gemacht wird, ermöglicht es ihnen eine bessere Zugänglichkeit. Fragen können konsultiert werden und helfen bei den Hausaufgaben.
  2. Sie erleichtern die Teilnahme der Schüler. Handys bieten eine größere Möglichkeit für Studenten, an einer Aufgabe teilzunehmen. Zum Beispiel ist es sehr nützlich für Gruppenarbeit, zumal die Kommunikation zwischen ihnen erleichtert wird.
  3. Verbessert die Kommunikation mit dem Schulzentrum. Kinder fühlen sich sowohl dem Lehrer als auch der Schule mehr verbunden, indem sie einen direkten Kommunikationskanal haben, den sie kontrollieren. Auf diese Weise fühlen sie sich stärker integriert und die Beziehung verbessert sich.

Viele Lehrer verwenden dieses System bereits. Zum Beispiel:

  • Um ihren Schülern Hausaufgaben zu schicken oder korrigieren Sie sie.
  • Ermutigen Sie sie, ihre Hausaufgaben zu erledigen, oder fördern Sie das Studium durch attraktive Bewerbungen.
  • Sie bekommen auch Studenten an Online-Aktivitäten teilnehmen, wie ein Micro-Story-Wettbewerb oder die gemeinsame Ausarbeitung einer Online-Story.
  • Durch eBooks fühlen sich die Schüler mehr zum Lesen angeregt.
  • Videoklassen. Schüler können von zu Hause aus an einem Kurs teilnehmen, wenn sie krank sind. Und sie können die Erklärung des Lehrers immer wieder überprüfen und anhören.
  • Digitale Spiele. Was als "Gamification" bekannt ist, ist nichts anderes als die Verwendung von Lernspielen, um Kindern zu helfen, sich zum Lernen zu motivieren.
  • Die Verwendung von akademische soziale Netzwerke. Sie sind soziale Netzwerke, an denen Lehrer und Schüler teilnehmen. Ziel ist es, die Kommunikation und Beziehung aller zu verbessern.

Offensichtlich die Verwendung von Mobiltelefonen im Unterricht es hat auch seine Nachteile. Selbst die Top-Verteidiger von M-Learning erkennen, dass dieses System all diese negativen Auswirkungen auf Kinder haben kann, wenn sie das M-Learning-System nicht verantwortungsbewusst einsetzen können:

  • Verlust der Aufmerksamkeit Mobiltelefone sind letztendlich eine Versuchung für Kinder, und ihre Aufmerksamkeit wird oft abgelenkt.
  • Extreme Abhängigkeit. Kinder, die nicht in der Lage sind, die Nutzung des Mobiltelefons zu stoppen, können abhängig werden. Niemand bezweifelt diese Gefahr und wie negativ es für ein Kind sein kann, in diese schreckliche Abhängigkeit zu geraten.
  • Cybermobbing nimmt zu. Je häufiger Mobiltelefone in Schulen verwendet werden, desto größer ist das Risiko eines Cybermobbing. In diesem Fall wäre natürlich Unterstützung im Hinblick auf die Aufklärung gegen Mobbing in den Klassenzimmern erforderlich.

Die Verteidiger dieses Lernsystems in den Klassenzimmern erinnern sich daran Es geht nicht darum, die klassische Lehrmethode zu ersetzen, aber um es zu ergänzen. Sie sind sich aber auch des Risikos bewusst, das Tweens und Teens im Unterricht mit Mobiltelefonen darstellen. Lehrer, die sich für diese Unterrichtsmethode entscheiden, sollten auch in der Verwendung von M-Learning geschult werden, um all diese möglichen Nachteile so weit wie möglich zu vermeiden.

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