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Die Waldorfmethode. Alternative Bildung für Kinder

Die Waldorfmethode. Alternative Bildung für Kinder


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Das Waldorfpädagogik, 1919 vom deutschen Philosophen Rudolf Steiner gegründet, dient es der Bildung respektiere und unterstütze die psychische Entwicklung, geistig und physiologisch von Kindern, weil er glaubt, dass es für eine gute intellektuelle Entwicklung notwendig ist, eine solide emotionale Grundlage zu haben.

Diese Methode zielt darauf ab, jedes Kind in einer freien und kooperativen Umgebung zu entwickeln, ohne Tests und mit starker Unterstützung in Handwerk und Kunst.

Wir sagen Ihnen, was es ist die Waldorf-Methode und warum ist es ein alternative Bildung für Kinder.

Der Unterricht innerhalb dieser Methode gliedert sich in siebenjährige Zyklen, wobei der erste sich an Kinder im Alter von 0 und 7 Jahren richtet. In dieser Phase lernen Kinder spielerisch. Sein Zweck ist regen die Sinne, Fantasie und Fantasie anund bei der Stärkung des Willens jedes Kindes. In dieser Zeit wird ihnen weder Lesen noch Schreiben beigebracht, obwohl dies nicht bedeutet, dass dieser Aspekt vernachlässigt wird.

Die Methode ähnelt der in Finnland, wo es als die beste Lehre der Welt gilt. Zuerst wird die emotionale Basis der Kinder bearbeitet, dann das Lernen. In Schulen, die diese Methode entwickeln, gibt es maximal 20 Schüler pro Klasse und zwei Lehrer für Kinder.

Mit dem Ziel, die Entwicklung der Denk-, Gefühls-, Willens- und Eigeninitiative von Kindern zu fördern, präsentiert die Waldorfpädagogik neben den üblichen Fächern des offiziellen Lehrplans auch künstlerische Fächer wie Musik, Theater, Malerei und tanzen abgesehen von Kunsthandwerk mit verschiedenen Materialien wie Ton, Holz, Stein usw.

Die Waldorfmethode umfasst auch Sprachkurse in Englisch und Deutsch ab dem ersten Jahr des Grundkurses.

- Die Familie und die Schule. Familienbeteiligung am Schulalltag.

- Das Lehrpersonal. Den Lehrern wird eine ständige Schulung und Aktualisierung angeboten. Es gibt ein einzelner Tutor Das heißt, für jede Bildungsstufe haben die Kinder denselben Lehrer-Tutor in der Grundschule und einen weiteren Tutor in der Sekundarstufe und im Abitur. Die Methode glaubt, dass auf diese Weise die Verbindungen besser gestärkt werden können.

- Kinder ausbilden. Es lehrt Kinder, die Kraft und die Kriterien im Leben zu haben, um sich autonom und solidarisch zu führen. Eine Ausbildung basierend auf Werten wie Zusammenarbeit und Respekt. Jedes Kind entwickelt sich in seinem eigenen Tempo. Die Methode verteidigt, dass Kinder sich sicher und unterstützt fühlen müssen, damit ihre Stärken zum Vorschein kommen.

- Kontakt mit der Natur. Sie wecken das Bewusstsein für die Notwendigkeit, die Natur zu leben, zu genießen und zu verteidigen.

- Geschichten und Geschichten. Die Methode verteidigt, dass Kinder durch Kindergeschichten lernen, neugierig und einfallsreich zu sein. Er glaubt, dass Eltern Kindern täglich viele Geschichten erzählen sollten.

- Benutzerdefinierte Klassen und Hausaufgaben. Die Methode leitet die Klassen nach den Interessen der Kinder. Kinder haben das Recht zu fragen, zu zweifeln, Fehler zu machen. Die Hausaufgaben werden in derselben Gruppe personalisiert, sodass Kinder die Hausaufgaben entsprechend ihren Fähigkeiten und Interessen mitbringen können. Ein Kind, das verstanden und gepflegt wird, verbreitet sich mehr.

Das Waldorfmethode Es wird in 80 Ländern auf 5 Kontinenten implantiert. In Spanien wurde es 1975 bekannt. Es gibt Bildungszentren in anderen Ländern wie den Vereinigten Staaten, Chile, Argentinien, Mexiko, Peru, Brasilien, Kolumbien, Costa Rica, Ecuador und anderen.

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